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Date

le mardi 2 février 2021

Lieu

A distance
(donc à la fois partout et nulle part...)


Programme

10:00 – Introduction / Points généraux [EN][FR]

    >> Brigitte SOR (INP Toulouse)
    >> Francis FORBEAU (La Rochelle Université)
    >> Ian DOLPHIN (Apereo Foundation)

Session d'ouverture de la conférence.

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10:45 – OnTask: A tool to support the provision of personalised messages at scale[EN]

    >> Abelardo PARDO (University of South Australia)

Learning experiences are having an increasing percentage of student activities that are mediated by technology. This percentage may have increased significantly with the migration to online delivery due to the pandemic. This new scenario increases the need for instructors to foster a context of sustained student engagement. Providing students with personalised follow-up messages, or engaging with them in feedback processes has undoubtedly the potential to improve the overall quality of the experience. However, such processes are time-consuming, require careful design of the experience and are typically feasible only for small student cohorts. OnTask offers the possibility of connecting comprehensive data sets containing information about student engagement in a technology-mediated setting with the possibility of identifying conditions to create personalized messages. OnTask is being used in numerous institutions with solid evidence of increases on student participation. This talk will present an overview of the underlying theories behind OnTask and the functionality of the tool.

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11:20 – Apereo CAS: Project Status & Updates[EN]

    >> Misagh MOAYYED (Fawnoos Consulting)

An overview of the Apereo CAS project; an update on development and community activity in 2020, planned releases and milestones for the future and an overview of the project’s direction and focus areas moving forward.

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12:00 – Pause déjeuner

14:00 – Karuta : un projet qui se structure et avance[FR]

    >> Eric GIRAUDIN (Université Savoie Mont-Blanc)
    >> Jacques RAYNAULD (ePortfolium)


Le projet Karuta France avance et se structure. Suite à une réunion d'information sur l'avancée du projet le 9 décembre dernier qui a réuni plus de 140 participants, les différents acteurs de l'ESR ont montré leur attachement au projet et à sa réussite. Durant cette présentation, nous vous présenterons la nouvelle gouvernance du projet et les initiatives prises pour le pérenniser et l'ancrer dans une nouvelle vision de ePortfolio au sein de l'écosystème pédagogique & numérique ESR. Nous ferons également un point sur l'avancée des travaux et la sortie de la nouvelle version de Karuta.

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14:30 – Building Open Source Identity Infrastructures[EN]

    >> Francesco CHICCHIRICCO (Tirasa / The Apache Software Foundation)

Practical examples of how to deploy Open Source Identity and Access Management solutions to fill the needs of Higher Education institutions, Public Government agencies, Private Companies and Corporations.
Tirasa builds, maintains and deploys a whole set of Open Source IAM tools and frameworks including Apache Syncope, ConnId and Apereo CAS, placing our skills to design, develop, deploy and support first-class IAM solutions.

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15:10 – Partenariat PC-Scol/ESUP illustré par le projet ESUP-Stage[FR]

    >> Francis FORBEAU (La Rochelle Université)
    >> Jean-François LANGLAMET (PC-Scol)

    >> Michel ALLEMAND (PC-Scol)
    >> Mustapha ALOUANI (Université Paris Nanterre)
    >> Raymond BOURGES (PC-Scol)
    >> Véronique CHLOUP (Université de Lorraine)

Nous sommes engagés dans une démarche d’interopérabilité optimale des solutions ESUP en scolarité, pédagogie, vie étudiante avec l'offre nationale PC-Scol. La refonte d'ESUP-Stage a ainsi été engagée en associant de nombreux adhérents ESUP et PC-Scol.
Après la présentation des grandes lignes et des objectifs de notre partenariat, nous illustrerons notre démarche avec le projet ESUP-Stage.
Le périmètre fonctionnel est formalisé pour répondre aux attentes "mutuelles" d’ESUP et PC-Scol et la partie technique de la solution ESUP-Stage est à réaliser dans le contexte et les exigences de nos 2 communautés.

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15:40 – Pod/BBB/Polymny, le trio gagnant ?![FR]

    >> Céline FAURE (Université Polytechnique Hauts-de-France)
    >> Loic BONAVENT (Université de Montpellier)
    >> Nicolas BERTRAND (INP Toulouse)
    >> Nicolas CAN (Université de Lille)

Cette présentation se propose de présenter en premier lieu, le fonctionnement de Pod (mise à jour, derniers développements) mais surtout de son plugin BigBlueButton et le traitement des enregistrements de conférence et leur diffusion sur Pod/Moodle.
Céline Faure présentera la partie usage, cas d'utilisation à l'UPHF ; Loic Bonavent présentera les fonctionnements possibles de l'enregistrement et sa diffusion mais également les futurs développement sur Pod pour l'usage de BBB. Enfin, Nicolas Can présentera les dernières fonctionnalités de Pod mises à disposition de la communauté.
Nicolas Bertrand introduira quant à lui Polymny (https://polymny.studio), une application web et libre pour les formateurs qui créent, modifient et gèrent des vidéos pédagogiques. À partir d’une présentation existante, le formateur fournit ses diapositives en PDF et enregistre facilement une vidéo pédagogique pour ses élèves, ses étudiants, ses clients ou ses collègues.

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16:20 – Session de clôture [EN][FR]

    >> Brigitte SOR (INP Toulouse)
    >> Francis FORBEAU (La Rochelle Université)
    >> Ian DOLPHIN (Apereo Foundation)

Session de clôture de la conférence.

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[MISC] Ressources pour les intervenants 

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