Communications récentes

[26/07/2020] Plein phare sur ESUP-Signature et Karuta (Collection numérique de l'AMUE #10)

Dans son 10e numéro, la collection numérique l'AMUE se focalisait sur les "usages numériques multiples et variés dans le contexte de l'Enseignement supérieur et de la recherche". Parmi les exemples de projets cités dans cette édition figuraient : ESUP-Signature et Karuta, deux projets dans lesquels le Consortium est fortement impliqué.

Retrouvez les articles dans le 10e numéro ("Des usages numériques multiples et variés dans le contexte de l'Enseignement supérieur et de la recherche") de la collection numérique de l'AMUE :
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Karuta : la solution d’ePortfolio sur mesure" (signé Jacques Raynauld, Eric Giraudin, Yohan Colmant & Eric Duquenoy) en pages 22 à 24 ;
> "Esup-signature : quand le besoin de dématérialisation d'un établissement enrichit la communauté" (par David Lemaignent, Vincent Bonamy & Paul Tavernier) en page 26-27.

[10/06/2020] "Quand l'intelligence artificielle sous-titre les vidéos, le handicap s'estompe" (Collection numérique de l'AMUE #9)

ESUP-Portail a été invité à contribuer au 9e numéro de la collection numérique de l'AMUE portant sur l'accessibilité du numérique dans les universités. Le Consortium a choisi de mettre en avant la plateforme Pod et notamment son travail autour de la nouvelle fonctionnalité de transcription du discours grâce au projet Mozilla Deepspeech.

> Lire l'article "Quand l'intelligence artificielle sous-titre les vidéos, le handicap s'estompe" (signé Nicolas Can) en pages 30-31 dans le 9e numéro ("Accessibilité du numérique universitaire") de la collection numérique de l'AMUE.

[03-06/12/2019] Deux solutions ESUP sous les projecteurs des JRES

Lors des JRES 2019, deux sessions étaient dédiées à des solutions issues de la communauté ESUP-Portail :
> "Pod : Plateforme de podcast" par Nicolas Can & Florent Fareneau
> "ESUP-SGC, Système de Gestion de Cartes sur-mesure pour l'ESR" par Vincent Bonamy, David Lemaignent & Jean-Pierre Tran

Les captations vidéo de ces présentations sont disponibles sur la plateforme de replay des JRES (=> voir la vidéo sur Pod et sur ESUP-SGC)

[04/06/2019] ESUP-Portail showcasing a strong and durable support to Apereo... and openness!

Lors de la conférence Open Apereo 2019, des représentants de la communauté francophone ont présenté quelques-un des travaux menés et/ou soutenus par le Consortium ESUP-Portail. Cette session fut l'occasion de rappeler brièvement l'organisation et les objectifs du Consortium mais aussi et surtout de montrer comment ESUP-Portail contribue aux projets Apereo, en prenant exemple sur la collaboration autour des solutions Karuta et OAE.

ESUPPortail--openApereo2019.pdf
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[16/05/2019] Vers une offre ESUP-Portail en mode hébergé

Lors des Assises du CSIESR 2019, le Consortium a été invité à présenter sa réflexion autour de la mise en place d'une offre de services en mode hébergé. Cette session, sous forme d'un duo éphémère avec l'AMUE, aura notamment permis de montrer la démarche suivie par ESUP-Portail pour évaluer la pertinence, la faisabilité, les risques mais aussi les opportunités d'une telle offre.
> "Vers une offre ESUP-Portail en mode hébergé" par Francis Forbeau et Jean-François Richet (La Rochelle Université), dans le cadre de la session "Duo des Assises SaaS AMUE/ESUP-Portail"

ESUPPortail--CSIESR2019-Vers_une_offre_en_mode_heberge-20190516.pdf

[21/11/2018] IA et « learning analytics » pour individualiser les parcours et favoriser la réussite

Les journées RUE 2018, organisées par l'AEF, se sont déroulées à Sorbonne Université Paris, les 21 et 22 novembre 2018. Plusieurs représentants du Consortium sont intervenus, notamment dans la session dédiée à la problématique "Formation : IA & Learning Analytics pour individualiser les parcours et favoriser la réussite".
Deux présentations ont été données dans ce cadre :
> "Learning Analytics à l'Université de Lorraine" par Benjamin Gras et Benjamin Seclier (Université de Lorraine)
> "Learning Analytics pour Rennes 1 dans le cadre de DUNE" par Josselin Kerviche et Yann Le Cunff  (Université Rennes 1)

UnivLorraine--rue2018-LA_a_l_UL-21112018.pdf
UnivRennes1--rue2018-une_solution_de_LA_(projet_dune)-21112018.pdf